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2.71 Quali sono i principali modelli di management scolastico, secondo la sistematizzazione operata da Paletta-Vidoni (2006)? |
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2.88 Quale delle seguenti fasi non rientra nel ciclo di gestione della performance, ai sensi del comma 2 dell'articolo 4 del D.lgs. 150/2009? |
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2.105 La lettera b) del comma 1 del D.lgs. 286/1999 prevede che le pubbliche amministrazioni si dotino di strumenti adeguati a: |
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2.124 Per Max Weber i risultati della razionalizzazione burocratica dipendono: |
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2.142 La proposta di Watzlawick e collaboratori ridefinisce la prospettiva sulla comunicazione. La nuova prospettiva può essere intesa come: |
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2.159 Secondo A. Cocozza (Comunicazione d'impresa e gestione delle risorse umane, 2012) la comunicazione formativa si focalizza sui temi: |
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2.72 Il modello ecologico dello sviluppo di Brofenbrenner può costituire uno strumento operativo importante per guidare l'azione del dirigente scolastico. Quali sono le dimensioni di intervento... |
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2.89 Secondo il Gruppo di studio per il Bilancio Sociale (2016), il termine 'accountability' sintetizza tre aspetti tra loro interconnessi. Quali? |
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2.106 Secondo il 'Manuale operativo per il Controllo di Gestione' (2001), che cosa deve mettere a disposizione della dirigenza il controllo di gestione? |
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2.125 Come è detto anche il management scientifico? ( 'Teoria dell'Organizzazione” di Mary Jo Hatch e Ann L. Cunliffe, 2009) |
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2.143 Secondo Mary Jo Hatch e Ann L. Cunliffe (Teoria dell'Organizzazione, 2009), nella prospettiva simbolica le organizzazioni sono: |
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2.160 Secondo A. Cocozza (Comunicazione d'impresa e gestione delle risorse umane, 2012) dove si pratica la comunicazione creativa? |
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2.73 Quali fra i seguenti obiettivi rientrano nelle aree funzionali caratterizzanti il modello di leadership istruzionale del dirigente scolastico, secondo Hallinger e Murphy (1985)? |
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2.90 Qual è il cardine intorno al quale ruota il ciclo di gestione della performance scolastica, secondo il Gruppo di studio per il Bilancio Sociale (2016)? |
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2.107 Per Paletta (2013), quale modello di management è stato prevalente nella scuola italiana prima del processo di autonomia scolastica? |
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2.126 Secondo Peter Berger e Thomas Luckmann (La realtà come costruzione sociale, 1966) da cosa è dato l'ordine sociale? |
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2.144 Secondo William Ouchi 1979 (discusso in: Mary Jo Hatch e Ann L. Cunliffe - Teoria dell'Organizzazione, 2009) la responsabilità principale del management è di: |
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2.161 Secondo Henry Mintzberg (La progettazione dell'organizzazione aziendale, 1985) la scuola in quanto burocrazia professionale funziona prevalentemente sulla base del seguente meccanismo di... |
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2.74 In base alle considerazioni di Leithwood, Jantzi e Steinbach (1999), quale delle seguenti funzioni non è ricompresa nel modello di leadership trasformazionale del dirigente scolastico? |
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2.91 Quale tipo di approccio alla rendicontazione sociale deve essere privilegiato dalle istituzioni scolastiche, secondo il Gruppo di studio per il Bilancio Sociale (2016)? |
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2.108 In quali sistemi educativi ha trovato maggiore diffusione il modello di 'management by objectives' , secondo Paletta (2013)? |
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2.127 Secondo Peter Berger e Thomas Luckmann ('La realtà come costruzione sociale”, 1966) a quali meccanismi è dovuta la costruzione sociale? |
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2.146 Secondo Invernizzi 2006 (A. Cocozza Comunicazione d'impresa e gestione delle risorse umane 2012) l'insieme dei livelli di comunicazione serve al funzionamento: |
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2.162 Ne 'La progettazione dell'Organizzazione Aziendale' (1985), Henry Mintzberg identifica le seguenti cinque parti come costitutive di un'organizzazione: |
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2.75 Nel modello di leadership istruzionale di Hallinger e Murphy (1985), quale fra i seguenti processi deve saper gestire un dirigente scolastico? |
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2.93 Qual è la definizione di 'stakeholder' di una istituzione scolastica proposta dal Gruppo di studio per il Bilancio Sociale (2016)? |
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2.109 L'articolo 4, comma 1, del D.lgs. 286/1999 prevede che ciascuna amministrazione pubblica definisca un elenco di misure per il controllo di gestione. Quale fra le seguenti misure è... |
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2.128 Secondo la Scuola di Paolo Alto (escludere l'alternativa NON pertinente): |
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2.147 Secondo A. Cocozza (Comunicazione d'impresa e gestione delle risorse umane, 2012), quando si definisce integrata una comunicazione? |
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2.163 Secondo Henry Mintzberg (La progettazione dell'organizzazione aziendale, 1985), il nucleo operativo di una organizzazione è costituito da: |
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2.76 Quali soggetti sono presenti nella definizione di 'comunità scolastica di apprendimento', secondo Epstein e Salinas (2004)? |
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2.94 Secondo il Gruppo di studio per il Bilancio Sociale (2016), il bilancio sociale è |
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2.110 Secondo la classica definizione di Robert N. Anthony (1967), la pianificazione strategica è: |
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2.129 Per Max Weber una posizione di vertice della gerarchia conferisce: |
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2.148 Secondo il sociologo tedesco Niklas Luhmann (Teoria dei sistemi sociali, 1984) quanti tipi di attività prevede la comunicazione? |
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2.164 Secondo Henry Mintzberg (La progettazione dell'organizzazione aziendale, 1985), il vertice strategico di una organizzazione svolge prevalentemente le seguenti funzioni: |
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2.77 Secondo Hallinger e Murphy (1985), da cosa sono caratterizzate le scuole efficaci? |
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2.95 Qual è la differenza fra leadership e management, secondo Ken Robinson (2016)? |
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2.111 Qual è la denominazione corretta del metodo sintetizzato nella cosiddetta 'ruota' o 'ciclo' di Deming? |
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2.27 A proposito degli stili comunicativi di leadership (Rumiati, 2013) è stato osservato che i migliori risultati per l'attività di gruppo sono ottenuti da una leadership orientata al compito,... |
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2.44 Come viene definita la necessità del partecipante di dare il proprio contributo alla conversazione al momento opportuno coerentemente con le richieste della situazione comunicativa (Grice, 1975... |
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2.9 Un dirigente scolastico deve presentare al Collegio dei docenti un grafico del progetto di alternanza scuola lavoro di istituto, definendo per ciascuna attività il calendario articolato in... |
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2.28 Uno degli assiomi della comunicazione proposto dalla Scuola di Palo Alto afferma che ogni atto comunicativo contiene: |
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2.45 Quale fra le seguenti non è una massima conversazionale (Grice, 1975, trad. it, 1993)? |
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2.10 Joyce L. Epstein (1996) ha elaborato un modello di coinvolgimento dei genitori nelle attività scolastiche, basato su alcune tipologie di attività che la scuola deve mettere in atto. Quale, fra... |
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2.29 Quale tipologia di conflitto (Pietroni e Rumiati, 2004) può trasformare il conflitto in una opportunità di sviluppo per le parti coinvolte? |
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2.46 Secondo l'analisi di Cavazza (2013), la credibilità della fonte di un messaggio persuasivo dipende: |
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2.11 Chi introduce il concetto di Management by objectives? |
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2.30 La coesione di gruppo (Rumiati, 2013) aumenta : |
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2.47 Gli effetti della alta credibilità della fonte sull'accettazione dei contenuti possono scomparire con il tempo (Cavazza, 2013). Ciò è dovuto: |
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