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6.274 Quali delle seguenti sono tipologie di prove strutturate?	Visualizza
6.290 Secondo il modello sperimentale di RAV per le scuole dell'infanzia, gli esiti sono riferiti:	Visualizza
6.256 In base al D. lgs. n. 62/2017, per gli alunni per i quali è stata accertata la non validità dell'anno scolastico, il consiglio di classe:	Visualizza
6.275 Le prove semistrutturate sono costituite da:	Visualizza
6.291 Secondo l'art. 1, comma 119 della L. n. 107/2015, in caso di valutazione negativa, quante volte il docente neo-assunto in ruolo può ripetere il periodo di formazione e di prova?	Visualizza
6.257 Quali sono le fasi in cui sono organizzate le attività formative previste per il periodo di formazione e prova dei docenti neo-assunti, in base al D.M. n. 850/2015?	Visualizza
6.276 Quali delle seguenti NON sono tipologie di prove semistrutturate?	Visualizza
6.292 Nel predisporre il Piano regionale di valutazione dei dirigenti scolastici, il dirigente titolare dell'Ufficio scolastico regionale del Friuli Venezia Giulia, stando all'art. 15 della...	Visualizza
6.258 Nel modello sperimentale di RAV per le scuole dell'infanzia i risultati a distanza sono riferiti:	Visualizza
6.277 Qualsiasi forma di addestramento allo svolgimento di prove standardizzate finalizzata esclusivamente ad acquisire l'automatismo di risposta a quesiti a scelta multipla è definita:	Visualizza
6.293 In base al D.M. n. 850/2015, qual è la finalità delle attività di formazione nell'ambito del periodo di formazione e di prova del docente neo-assunto?	Visualizza
6.259 Secondo le Indicazioni nazionali per il curricolo del 2012, 'al termine del percorso triennale della scuola dell'infanzia, è ragionevole attendersi che ogni bambino abbia sviluppato...	Visualizza
6.278 Quali dei seguenti effetti NON è una distorsione della valutazione scolastica?	Visualizza
6.294 Ai sensi del D.M. n. 850/2015, le attività di formazione nell'ambito del periodo di formazione e prova del docente neo-assunto:	Visualizza
6.260 Secondo le Indicazioni nazionali per il curricolo del 2012, l'osservazione, nelle sue diverse modalità, rappresenta per il docente di scuola dell'infanzia:	Visualizza
6.279 L''effetto alone' si verifica quando:	Visualizza
6.295 In base al D.M. n. 850/2015, quali dei seguenti criteri NON è previsto tra quelli in base ai quali nel periodo di formazione e di prova viene verificata la padronanza degli standard...	Visualizza
6.228 A norma del Decreto interministeriale n. 713/2016, la commissione esaminatrice delle prove di verifica finale a conclusione dei percorsi formativi degli Istituti Tecnici Superiori (ITS) può...	Visualizza
6.244 Salvo motivata impossibilità nel reperimento di risorse professionali, ciascuno dei docenti tutor designati dal dirigente scolastico, a norma del D.M. n. 850/2015:	Visualizza
6.155 Per gli alunni che frequentano le scuole italiane all'estero si applicano le norme del D.lgs. n. 62/2017 che disciplinano l'esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione:	Visualizza
6.173 Ai sensi dell'art. 7 del D.lgs. n. 150/2009, la valutazione delle performance organizzative e individuali è:	Visualizza
6.190 Con riferimento alle modalità di assegnazione della somma per la valorizzazione del merito del personale docente, di cui alla L. n. 107/2015, che cosa è stato modificato con il rinnovo del CCNL...	Visualizza
6.209 L'Ordinanza Ministeriale n. 350/2018, relativamente all'attribuzione del credito scolastico, prevede che:	Visualizza
6.229 A norma del Decreto interministeriale n. 713/2016, le commissioni di esame per la verifica finale delle competenze acquisite dagli allievi che hanno frequentato i percorsi formativi degli...	Visualizza
6.245 Secondo il D.M. n. 850/2015, il Comitato per la valutazione dei docenti viene convocato per l'espressione del parere sul superamento del periodo di formazione e di prova del docente neo-...	Visualizza
6.156 L'art. 25 del D.lgs. n. 165/2001 ha previsto la valutazione dei dirigenti scolastici in ordine a:	Visualizza
6.174 Secondo l'art. 9, comma 1, del D.lgs. n. 150/2009, a quale dei seguenti criteri NON è collegata la misurazione e la valutazione della performance individuale dei dirigenti?	Visualizza
6.191 In base all'art. 1, comma 129 della L. n. 107/2015, quanti anni scolastici dura in carica il Comitato per la valutazione dei docenti?	Visualizza
6.210 Come previsto nell'Ordinanza Ministeriale n. 350/2018, nei percorsi di istruzione degli adulti di secondo livello il credito scolastico del secondo periodo didattico è attribuito:	Visualizza
6.230 Ai sensi del Decreto interministeriale n. 713/2016, le commissioni di esame per la verifica finale delle competenze acquisite dagli allievi che hanno frequentato i percorsi formativi degli...	Visualizza
6.138 Con riferimento all'esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione, quante tracce per la prova scritta relativa alle competenze logico matematiche devono essere predisposte da...	Visualizza
6.247 Ai sensi del D.M. n. 850/2015, il parere del Comitato per la valutazione del periodo di formazione e di prova del docente neo-assunto:	Visualizza
6.157 La valutazione del dirigente scolastico, come previsto dall'articolo 4, comma 3 della Direttiva ministeriale n. 36/2016, pone particolare attenzione alle azioni relative a:	Visualizza
6.175 L'art. 10 della Direttiva ministeriale n. 36/2016 impegna i Direttori generali e i Dirigenti preposti agli Uffici scolastici regionali ad adottare annualmente il Piano regionale di...	Visualizza
6.192 Per la procedura di valutazione dei dirigenti scolastici, l'Invalsi, nell'ambito delle competenze affidategli dal D.P.R. n. 80/2013, ha predisposto, per l'a.s. 2016/17, uno...	Visualizza
6.211 Il Decreto interministeriale n. 713/2016, recante 'Linee guida in materia di semplificazione e promozione degli Istituti Tecnici Superiori (ITS)', ridefinisce le norme in merito a:	Visualizza
6.212 A norma del Decreto interministeriale n. 713/2016, le prove di verifica finale a conclusione dei percorsi formativi degli Istituti Tecnici Superiori (ITS) comprendono:	Visualizza
6.231 Con quale atto normativo è stato applicato l'art. 1, comma 118, della L. n. 107/2015, finalizzato all'individuazione dei criteri per la valutazione del personale docente in periodo di...	Visualizza
6.139 In base al D.M. n. 741/2017, nel predisporre le tracce per la prova relativa alle competenze logico matematiche nell'esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione, la Commissione...	Visualizza
6.248 In quali casi il dirigente scolastico richiede prontamente apposita visita ispettiva nei confronti del docente neo-assunto, secondo quanto previsto dal D.M. n. 850/2015?	Visualizza
6.158 Per la valutazione dei dirigenti scolastici, come previsto dalla Direttiva ministeriale n. 36/2016, i dirigenti preposti agli Uffici scolastici regionali si avvalgono:	Visualizza
6.176 Gli obiettivi assegnati al dirigente scolastico nel provvedimento di incarico, di cui alla Direttiva ministeriale n. 36/2016, sono triennali?	Visualizza
6.193 E' ancora prevista la valutazione del servizio dei docenti su richiesta degli interessati, a seguito dell'entrata in vigore della L. n. 107/2015?	Visualizza
6.213 Secondo il Decreto interministeriale n. 713/2016, la prova teorico-pratica prevista a conclusione dei percorsi formativi degli Istituti Tecnici Superiori (ITS) è predisposta:	Visualizza
6.232 Secondo quanto previsto dal D.M. n. 850/2015, il periodo di formazione e prova dei docenti neo-assunti assolve alla finalità di:	Visualizza
6.140 La prova scritta relativa alle competenze nelle lingue straniere prevista nell'esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione, ai sensi del D.M. n. 741/2017, accerta le competenze...	Visualizza
6.249 Le disposizioni previste dal D.M. 850/2015 si applicano:	Visualizza
6.159 L. n. 107/2015 ha apportato modifiche e integrazioni a quanto già previsto dal D. lgs. n. 165/2001 in merito alla valutazione dei dirigenti scolastici?	Visualizza
6.177 Con quale strumento, ai sensi della L. n. 107/2015, si valorizza il merito del personale docente?	Visualizza
6.194 Qual è il percorso che la L. n. 107/2015 ha previsto, al termine del triennio 2016-2018, per definire le linee guida nazionali per la valutazione del merito dei docenti?	Visualizza