2.388 Secondo Cocozza (2016), il dirigente scolastico deve essere un leader educativo capace di attivare processi innovativi, governare con il consenso e incrementare le motivazioni del personale e degli stessi studenti, e di
| dirigere i propri collaboratori e interagire con gli altri stakeholder in una logica di ‘marcia trionfale' | |
| stimolare il coinvolgimento responsabile dei genitori | |
| gestire la scuola in una logica di efficientismo | |
| possedere autorità e autorevolezza |