2.321 Secondo De Toni e De Marchi (2018) se il ruolo del dirigente è attivo in positivo, i docenti sono preparati e in parte auto-motivati, lo stile di governance è il controllo e l'organizzazione è a una mente, siamo in presenza di scuole:
| auto-gestite | |
| gerarchiche autoritarie | |
| gerarchiche illuminate | |
| auto-organizzate |