2.96 Ken Robinson (2016) sostiene che nella scuola oggi sia necessario:
un approccio più standardizzato che faciliti gli apprendimenti degli studenti
un approccio più olistico che coltivi i talenti diversi di tutti i bambini
un approccio meno olistico che semplifichi la complessità dei saperi contemporanei
un approccio più rigoroso in un'epoca in cui dominano le notizie false