6.240 Per quale finalità il docente neo-assunto, ai sensi del D.M. n. 850/2015, redige un proprio 'bilancio delle competenze”?
| Individuare, d'intesa con il dirigente scolastico, le strategie inclusive da mettere in atto per alunni con bisogni educativi speciali e per lo sviluppo delle eccellenze | |
| Definire, condividendoli con il tutor e con il consiglio di classe, gli strumenti, le prove di verifica e i criteri di valutazione degli periodica e finale degli apprendimenti degli alunni | |
| Compiere una analisi critica delle competenze possedute, delineare i punti da potenziare ed elaborare un progetto di formazione in servizio coerente con la diagnosi compiuta | |
| Definire la propria programmazione annuale, in cui specifica, condividendoli con il tutor, gli esiti di apprendimento attesi e le metodologie didattiche da utilizzare in classe |