4.430 Come riportato in 'Oltre l'aula”, a cura di I. Fiorin, Milano 2016, la caratteristica irrinunciabile di un progetto di Service Learning è che:
sia inserito nelle attività di alternanza scuola-lavoro, perseguendo finalità di apprendimento in situazione
sia approvato dagli organi collegiali della scuola e dalle assemblee politiche della comunità locale
sia inserito pienamente nel curricolo, perseguendo non solo finalità educative ma anche finalità di apprendimento
sia proposto da una cospicua rappresentanza dei genitori, perseguendo finalità educative