2.467 Quale modello comunicativo descrive la famiglia e la scuola come due sfere sovrapposte che partecipano allo sviluppo dell'alunno grazie all'azione di tre forze, il tempo, le caratteristiche della famiglia e la politica della scuola?
| Il modello comunicativo di Shannon-Weaver (1949) | |
| Il modello del coinvolgimento dei genitori (Hoover-Dempseye Sandler, 1997) | |
| Lo Speech Communication Model (Miller, 1966) | |
| L'Overlapping Spheres of Influence Model (Epstein, 1996) |