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1.188 Qual è l'orario complessivo dei percorsi di alfabetizzazione e apprendimento della lingua italiana, ai sensi delle Linee Guida (4.2) adottate con D.I. 12 marzo 2015?
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1.205 Di chi è compito la definizione del Patto formativo individuale degli iscritti ai percorsi di istruzione degli adulti, ai sensi delle Linee Guida (3.2) adottate con D.I. 12 marzo 2015?
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1.112 Quali tipologie di istituti prevedono, a norma dell'articolo 4, comma 3, del D.P.R. n. 87/2010 e dell'articolo 4, comma 3, del D.P.R. n. 88/2010, la presenza di un ufficio tecnico?
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1.221 Quanti sono gli indirizzi di studio dei nuovi percorsi dell'istruzione professionale previsti dall'art. 3, comma 1, del D.lgs. n. 61 del 13 aprile 2017?
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1.128 Con riferimento all'orario annuale delle lezioni, quali spazi di flessibilità sono previsti per gli istituti tecnici nell'articolo 5, comma 3, lettera b), del D.P.R. n. 88/2010?
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1.154 Gli Uffici dirigenziali non generali degli Uffici scolastici regionali, secondo l'art. 8, comma 3, del D.P.C.M. n. 98 dell'11 febbraio 2014, svolgono, tra l'altro, la funzione...
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1.173 Ai sensi dell'art. 139, comma 1, lettera d), del D.lgs. n. 112/1998, alle province e ai comuni sono attribuiti i compiti e le funzioni concernenti:
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1.189 Qual è la durata complessiva delle specifiche unità di apprendimento realizzate secondo le 'Linee guida per la progettazione della sessione di formazione civica e di informazione, di cui...
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1.190 I risultati di apprendimento attesi in esito ai percorsi di alfabetizzazione e di apprendimento della lingua italiana sono declinati in specifiche competenze, conoscenze e abilità riferite a...
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1.206 Da chi è presieduta la Commissione per la definizione del patto formativo individuale degli iscritti ai percorsi di istruzione degli adulti, ai sensi delle Linee Guida (3.3) adottate con D.I....
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1.113 A norma dell'articolo 2, comma 3, del D.P.R. n. 88/2010, gli istituti tecnici collaborano con le strutture formative accreditate dalle Regioni:
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1.222 Come sono articolati i nuovi percorsi di istruzione professionale, ai sensi dell'art. 4, comma 1, del D.lgs. n. 61 del 13 aprile 2017?
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1.129 A norma dell'articolo 2, comma 1, del D.P.R. n. 88/2010, l'identità degli istituti tecnici è espressa da:
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1.156 Ai sensi dell'art. 9 del D.P.C.M. n. 98 dell'11 febbraio 2014, il corpo ispettivo, composto dai dirigenti che svolgono la funzione ispettiva tecnica, è collocato:
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1.174 Ai sensi dell'art. 139, comma 1, lettera e), del D.lgs. n. 112/1998, alle province e ai comuni sono attribuiti i compiti e le funzioni concernenti:
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1.191 A quante Aree tecnologiche fanno riferimento i percorsi realizzati dagli Istituti Tecnici Superiori (ITS), ai sensi dell'art. 7, comma 1 delle Linee guida di cui al D.P.C.M. 25 gennaio...
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1.207 Da quale Dirigente scolastico è sottoscritto il Patto formativo individuale per gli iscritti ai percorsi di istruzione degli adulti di secondo livello, ai sensi delle Linee Guida (3.2) adottate...
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1.114 Quale degli indirizzi sotto elencati rientra (a norma dell'articolo 3, comma 1, del D.P.R. n. 88/2010) tra gli istituti tecnici per il settore economico?
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1.130 La declinazione dei risultati di apprendimento in conoscenze e abilità per il primo biennio degli istituti tecnici è contenuta:
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1.157 Secondo l'art. 9 del D.P.C.M. n. 98 dell'11 febbraio 2014, le modalità di esercizio della funzione ispettiva tecnica sono determinate con apposito atto di indirizzo del:
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1.175 Secondo l'art. 142, comma 1, lettera d), del D.lgs. n. 112/1998, la definizione dei requisiti minimi per l'accreditamento delle strutture che gestiscono la formazione professionale è...
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1.192 Come sono aggregati i risultati di apprendimento ad esito dei percorsi di istruzione degli adulti di primo livello, ai sensi delle Linee Guida (4.1) adottate con D.I. 12 marzo 2015?
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1.208 Da chi è composta la Commissione per la definizione del Patto formativo individuale degli iscritti ai percorsi di istruzione degli adulti, ai sensi dell'articolo 5, comma 2, del D.P.R. n....
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1.115 L'articolo 4, comma 1, del D.P.R. n. 88/2010 elenca gli indirizzi degli istituti tecnici per il settore tecnologico; quale degli indirizzi sotto indicati appartiene, invece, al settore...
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1.131 Le Linee Guida per il passaggio al nuovo ordinamento degli Istituti Tecnici, emanate con Direttiva Miur 15 luglio 2010, n.57, prevedono una sezione dedicata alle 'Azioni per il passaggio...
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1.160 Il D.lgs. n. 112/1998 legifera in merito al conferimento di funzioni e compiti:
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1.176 Ai sensi dell'art. 142, comma 2, del D.lgs. n. 112/1998, in ordine alle competenze mantenute in capo allo Stato, la Conferenza Stato-regioni esercita funzioni di parere:
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1.193 Quale fra le seguenti è una delle Aree tecnologiche cui fanno riferimento i percorsi realizzati dagli Istituti Tecnici Superiori (ITS), ai sensi dell'art. 7, comma 1, delle Linee guida di...
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1.209 Ai sensi delle Linee Guida (3.2), adottate con D.I. 12 marzo 2015, con il Patto formativo individuale viene formalizzato:
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1.116 Secondo le previsioni dell'articolo 4, comma 3, del D.P.R. n. 88/2010, quale compito ha, negli istituti tecnici per il settore tecnologico, l'ufficio tecnico?
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1.132 Gli istituti professionali per il settore industria e artigianato, a norma dell'articolo 4, comma 1, del D.P.R. n. 87/2010, prevedono due indirizzi: quali?
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1.161 La L. cost. n. 3/2001 ha come oggetto:
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1.177 Secondo l'art. 142, comma 2, lettera a), del D.lgs. n. 112/1998, la definizione degli obiettivi generali del sistema complessivo della formazione professionale, in accordo con le politiche...
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1.194 Quale durata hanno i percorsi realizzati dagli Istituti Tecnici Superiori (ITS), ai sensi dell'art. 7, comma 2, delle Linee guida di cui al D.P.C.M. 25 gennaio 2008?
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1.210 Quante ore sono destinate all'asse storico-sociale, nel quadro orario dei percorsi di istruzione degli adulti di primo livello relativi al primo periodo didattico, ai sensi delle Linee...
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1.117 L'articolo 8, comma 6, del D.P.R. n. 87/2010 stabilisce che il passaggio al nuovo ordinamento degli istituti professionali:
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1.134 Nel Regolamento di cui al D.P.R. n. 87/2010, recante norme per il riordino degli istituti professionali, l'insegnamento di una disciplina non linguistica in lingua straniera:
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1.162 Ai sensi dell'art. 136, comma 1, del D.lgs. n. 112/1998, per programmazione e gestione amministrativa del servizio scolastico si intende:
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1.178 Ai sensi dell'art. 143, comma 1, del D.lgs. n. 112/1998, sono conferiti:
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1.195 Quale fra i seguenti è uno degli organi delle fondazioni ITS, ai sensi delle Linee Guida di cui al D.P.C.M. 25 gennaio 2008 (Allegato a)?
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1.211 A cosa danno accesso i diplomi di istruzione secondaria di secondo grado conseguiti al termine dei nuovi percorsi di istruzione professionale, ai sensi dell'art. 2, comma 5, del D.lgs. n....
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1.118 Quanti settori e indirizzi sono complessivamente previsti per gli istituti tecnici, ai sensi dell'art. 3, comma 1 e dell'art. 4, comma 1, del D.P.R. n. 88/2010?
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1.135 A norma degli articoli 3 e 4 del D.P.R. n. 87/2010, a quanti e quali settori attengono i percorsi degli istituti professionali?
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1.163 Ai sensi dell'art. 137, comma 1, del D.lgs. n. 112/1998, allo Stato, tra l'altro, competono:
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1.179 Ai sensi dell'art. 144, comma 1, lettera a), del D.lgs. n. 112/1998, sono trasferiti alle regioni i compiti relativi:
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1.196 A quale livello del Quadro Europeo delle qualifiche per l'apprendimento permanente (EQF) sono riferite le competenze in esito ai percorsi ITS della durata di quattro semestri, ai sensi...
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1.212 Quale fase del percorso di riconoscimento dei crediti è finalizzata all'individuazione e messa in trasparenza delle competenze degli adulti comunque acquisite nell'apprendimento...
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1.119 A norma dell'articolo 5, comma 1, lettera a), del D.P.R. n. 88/2010, negli istituti tecnici la declinazione dei risultati di apprendimento in competenze, abilità e conoscenze è effettuata:
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1.139 Il numero degli Uffici di livello dirigenziale generale in cui, secondo l'art. 5, comma 4, del D.P.C.M. n. 98 dell'11 febbraio 2014, si articola il Dipartimento per il sistema...
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1.164 Secondo l'art. 137, comma 1, del D.lgs. n. 112/1998, allo Stato competono anche:
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