2.433 Secondo H. Telford (Transforming schools through collaborative leadership, 1996, citato in R. Serpieri, Senza Leadership, 2008), sul piano della struttura organizzativa per favorire una leadership collaborativa è necessario adottare procedure democratiche inclusive e partecipative che:
| tengano conto della gerarchia scolastica | |
| appiattiscano la gerarchia | |
| coinvolgano il middle management della scuola | |
| favoriscano il mantenimento dell'equilibrio |