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6.483 In base a quanto previsto dall'art. 19 del D.lgs. n. 62/2017, le azioni relative allo svolgimento delle rilevazioni nazionali costituiscono per le istituzioni scolastiche del secondo ciclo:
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6.484 In base alla Raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio del 23 aprile 2008 sulla costituzione del Quadro europeo delle qualifiche per l'apprendimento permanente (EQF), le...
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6.485 In base alla Raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio del 23 aprile 2008 sulla costituzione del Quadro europeo delle qualifiche per l'apprendimento permanente (EQF), le...
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6.486 La classificazione internazionale standard dell'istruzione (ISCED-International Standard Classification of Education) prevede nove livelli. A quale livello corrisponde la scuola secondaria...
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6.487 Ai sensi della Direttiva ministeriale n. 36/2016, il dirigente scolastico al quale il Direttore generale dell'Ufficio scolastico regionale abbia comunicato una valutazione positiva:
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6.488 Il sistema di monitoraggio e valutazione dei percorsi degli Istituti tecnici superiori (ITS), previsto nel D.P.C.M. 25 gennaio 2008, è affidato a:
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6.489 A cosa corrisponde l'acronimo ELET a livello internazionale?
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6.472 Secondo quanto previsto dal D.lgs. n. 62/2017 per lo svolgimento dell'esame di Stato conclusivo del secondo ciclo, gli studenti con DSA dispensati dalla prova scritta di lingua straniera o...
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6.490 Con quale acronimo è identificata la 'international association for the evaluation of educational achievement'?
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6.473 Cosa si intende per alunni 'a rischio di abbandono”, secondo il rapporto 'La dispersione scolastica nell'a.s. 2015/2016' del MIUR?
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6.474 In base al D.lgs n. 62/2017, come è effettuata la valutazione delle attività alternative alla religione cattolica nel primo ciclo di istruzione per gli alunni che se ne avvalgono?
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6.475 Secondo la Raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio del 23 aprile 2008 sulla costituzione del Quadro europeo delle qualifiche per l'apprendimento permanente (EQF), le...
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6.476 Secondo l'art. 1, comma 129 della L. n. 107/2015, come viene individuato lo studente chiamato a far parte del Comitato per la valutazione dei docenti nelle scuole secondarie di secondo...
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6.477 Quale, tra i seguenti NON è uno dei criteri per la valorizzazione dei docenti, come previsto dalla L. n. 107/2015?
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6.478 Ai fini della valutazione del sistema nazionale di istruzione e della qualità del proprio servizio, le istituzioni scolastiche partecipano, secondo il D.lgs. n. 62/2017:
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6.479 In base alla Raccomandazione del Parlamento europeo e del Consiglio del 23 aprile 2008 sulla costituzione del Quadro europeo delle qualifiche per l'apprendimento permanente (EQF), le...
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6.482 Ai sensi della Direttiva ministeriale n. 36/2016, il dirigente scolastico per il quale il processo di valutazione si concluda con l'attribuzione del livello di 'mancato raggiungimento...
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6.433 A norma dell'art. 15, comma 6 del D.lgs. n. 226/2005, 'i titoli e le qualifiche conseguiti al termine dei percorsi del sistema di istruzione e formazione professionale di durata...
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6.449 La L. n. 296/2006 ha soppresso:
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6.465 A norma dell'art. 20 del CCNL Area V del 2006, l'Amministrazione adotta preventivamente i criteri e le procedure per la valutazione dei dirigenti scolastici:
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6.434 A cosa sono finalizzati i percorsi di istruzione degli adulti di primo livello relativi al primo periodo didattico, ai sensi dell'art. 4, comma 2, lettera a) del D.P.R. n. 263/2012?
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6.450 La classificazione internazionale standard dell'istruzione (ISCED- International Standard Classification of Education) prevede 9 livelli di istruzione. A quale livello corrisponde la...
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6.466 Con Direttiva Ministeriale n. 307/1997, era stato istituito presso il CEDE (Centro Europeo di Documentazione Educativa):
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6.435 A cosa sono finalizzati i percorsi di istruzione degli adulti di primo livello relativi al secondo periodo didattico, ai sensi dell'art. 4, comma 2, lettera b), del D.P.R. n. 263/2012?
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6.451 Il D.P.R. n. 190/2001 conteneva il regolamento di:
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6.467 Quali dei seguenti progetti sperimentali di valutazione promossi dal Miur è basato su un approccio reputazionale?
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6.436 Ai sensi dell'art. 4, comma 1, lettera b) del D.P.R. n. 263/2012, i percorsi di istruzione degli adulti di secondo livello sono finalizzati al conseguimento:
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6.452 L'Indire ha raccolto l'eredità di un altro ente di ricerca. Quale?
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6.468 Ai sensi del D.lgs n. 62/2017, cosa indicano i voti in decimi nella valutazione degli apprendimenti degli alunni nel primo ciclo?
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6.469 In che rapporto sono misurazione e valutazione all'interno del processo valutativo?
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6.437 Nei percorsi di istruzione degli adulti, in quali fasi è articolato il riconoscimento dei crediti ai sensi delle Linee Guida (5.2), adottate con D.I. 12 marzo 2015?
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6.453 Ai sensi del D.L. n. 98/2011 l'Indire (Istituto nazionale di documentazione, innovazione ricerca educativa) si articola in:
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6.470 Presso quale ufficio, in base a quanto disposto dal D.lgs. n. 62/2017 è istituito l'elenco dei soggetti che possono presiedere le commissioni dell'esame di Stato conclusivo del...
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6.420 Quale titolo di studio si consegue al termine dei corsi realizzati dagli Istituti Tecnici Superiori (I.T.S.), ai sensi dell'art. 7, comma 1, delle Linee guida di cui al D.P.C.M. 25 gennaio...
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6.438 Nel percorso di riconoscimento dei crediti a cosa è finalizzata la fase di 'valutazione”, ai sensi delle Linee Guida (5.2), adottate con D.I. 12 marzo 2015?
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6.454 La classificazione internazionale standard dell'istruzione (ISCED- International Standard Classification of Education) prevede 9 livelli di istruzione. A quale livello corrisponde l'...
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6.471 Secondo quanto previsto dal D. lgs. n. 62/2017, le conoscenze e competenze maturate dal candidato nell'ambito delle attività relative a «Cittadinanza e Costituzione» sono accertate,...
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6.421 Secondo quanto stabilito dall'articolo 17, comma 1, lettera a) del D.lgs. n. 226/2005, i percorsi di durata triennale dell'IeFP (istruzione e formazione professionale) si concludono:
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6.439 Il diagramma di Gantt è:
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6.455 Quali sono le tre categorie in cui vengono individuati gli obiettivi da indicare negli incarichi dei dirigenti scolastici, ai sensi della Direttiva ministeriale n. 36/2016 e delle Linee guida...
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6.422 L'articolo 8, comma 7, del D.lgs. n. 61/2017 prevede che la studentessa e lo studente, conseguita la qualifica professionale triennale, possono chiedere di:
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6.440 Quali sono le quattro dimensioni del modello CIPP, spesso utilizzato nella valutazione di sistema?
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6.456 Ai sensi delle Linee guida allegate alla Direttiva ministeriale n. 36/2016, la valutazione dei dirigenti scolastici che sospendono il servizio nel corso dell'anno scolastico:
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6.423 Quali tra i seguenti dati, NON devono essere pubblicati dalle istituzioni scolastiche nella sezione 'Trasparenza, valutazione e merito', a norma del D.P.C.M. 26 gennaio 2011?
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6.441 Ai sensi del D.P.R. n. 80/2013 la rendicontazione sociale delle scuole si realizza:
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6.457 Secondo il CCNL Area V del 2006, i dirigenti scolastici neo-assunti sono soggetti al periodo di prova:
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6.424 Ai sensi dell'art. 6, comma 4 del D.P.R. n. 263/2012, per l'ammissione dell'adulto all'esame di Stato conclusivo dei percorsi di istruzione degli adulti di primo livello...
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6.442 Nel rapporto di autovalutazione gli obiettivi di processo rappresentano:
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6.458 Secondo il CCNL Area V del 2010, in caso di mancato superamento della prova, il dirigente scolastico neo-assunto:
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6.425 Quante sono le prove scritte dell'esame di Stato conclusivo dei percorsi di istruzione degli adulti di primo livello relativi al primo periodo didattico, ai sensi dell'art. 6, comma 3...
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