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2.433 Secondo H. Telford (Transforming schools through collaborative leadership, 1996, citato in R. Serpieri, Senza Leadership, 2008), sul piano della struttura organizzativa per favorire una...	Visualizza
2.450 Secondo Henry Mintzberg (La progettazione dell'Organizzazione Aziendale, 1985), in una burocrazia professionale come la scuola le strategie specifiche dell'organizzazione...	Visualizza
2.468 Secondo L'Overlapping Spheres of Influence Model di Epstein (1996) i protagonisti/agenti attivi della relazione scuola-famiglia sono:	Visualizza
2.486 Fra le varie condotte riferibili al mobbing non rientra la situazione in cui il dirigente:	Visualizza
2.399 Secondo A. Cocozza (Comunicazione d'impresa e gestione delle risorse umane 2012) qual è l'obiettivo principale della riunione analitica?	Visualizza
2.416 Secondo Michel Crozier (Fenomeno Burocratico 1963) all'interno delle organizzazioni si producono:	Visualizza
2.434 Secondo H. Telford (Transforming schools through collaborative leadership, 1996, citato in R. Serpieri, Senza Leadership, 2008), nelle scuole contemporanee è necessario:	Visualizza
2.451 I Forum Regionali dei Genitori della Scuola – FoRAGS (D.P.R. n. 301/2005) sono organismi di partecipazione a carattere associativo istituiti dagli Uffici Scolastici Regionali a cui aderiscono (...	Visualizza
2.470 Secondo il modello del coinvolgimento dei genitori di Hoover-Dempseye Sandler (1997), la partecipazione genitoriale alla vita scolastica dei figli è favorita da:	Visualizza
2.487 E' utile ricorrere alla tecnica del panel (Fregola, 2003) quando una riunione prevede	Visualizza
2.400 Secondo A. Cocozza (Comunicazione d'impresa e gestione delle risorse umane 2012) l'efficacia di una riunione decisionale da cosa dipende?	Visualizza
2.417 Secondo la L. n.150/2000 l' art.1 comma 4 lettera b) a chi è rivolta la comunicazione esterna?	Visualizza
2.435 Secondo la teoria sulla leadership educativa democratica di P. Woods (Democratic Leadership, 2005, citato in R. Serpieri, Senza Leadership, 2008) la capacità della scuola di formare cittadini...	Visualizza
2.452 I Forum Regionali dei Genitori della Scuola – FoRAGS (D.P.R. n. 301/2005) sono organi di rappresentanza che garantiscono una sede stabile di consultazione delle famiglie sulle problematiche...	Visualizza
2.471 I costrutti che favoriscono la partecipazione familiare alla vita scolastica dei figli sono l'idea del ruolo genitoriale, il senso di auto-efficacia, le richieste della scuola rispetto al...	Visualizza
2.488 Un workaholic è una persona con:	Visualizza
2.401 Secondo A. Cocozza (Comunicazione d'impresa e gestione delle risorse umane 2012) in quante fasi si articola la gestione efficace di una riunione di lavoro?	Visualizza
2.418 L' art.3 c. 3 del D.lgs. n. 150/2009 prescrive che le amministrazioni pubbliche devono adottare:	Visualizza
2.436 Nell'ambito della teoria sulla leadership educativa democratica di P. Woods (Democratic Leadership, 2005, citato in R. Serpieri, Senza Leadership, 2008) la principale sfida del management...	Visualizza
2.453 Il D.P.R. n. 301/2005 istituisce:	Visualizza
2.472 Chi ha affermato che gli studenti delle classi agiate hanno mediamente un miglior profitto scolastico perché le famiglie trasmettono loro un insieme di conoscenze, di valori e di atteggiamenti...	Visualizza
2.489 Cosa intende H. Ege per doppio mobbing?	Visualizza
2.402 Secondo A. Cocozza (Comunicazione d'impresa e gestione delle risorse umane 2012) quale fase NON appartiene alla gestione efficace di una riunione di lavoro?	Visualizza
2.419 Cosa prevede l' art.4 c.2 lett. f) del D.lgs. n.150/2009?	Visualizza
2.437 Nell'ambito della teoria sulla leadership educativa democratica di P. Woods (Democratic Leadership, 2005, citato in R. Serpieri, Senza Leadership, 2008) la leadership viene definita come ‘...	Visualizza
2.454 Il compito dei Forum Regionali dei Genitori della Scuola – FoRAGS è (D.P.R. n. 301/2005):	Visualizza
2.473 Secondo Pierre Bourdieu gli studenti delle classi agiate hanno mediamente un miglior profitto scolastico perché (1971):	Visualizza
2.490 Cos'è lo straining?	Visualizza
2.403 Secondo A. Cocozza (Comunicazione d'impresa e gestione delle risorse umane 2012) per qualsiasi tipo di riunione di lavoro cosa è importante curare?	Visualizza
2.404 Secondo A. Cocozza (Comunicazione d'impresa e gestione delle risorse umane 2012) quali sono le tecniche per riformulare quanto detto durante una riunione?	Visualizza
2.420 L'art.14 c.1 del D.lgs. 27 ottobre n.150/2009 cosa prevede?	Visualizza
2.438 Secondo quale teoria sulla leadership educativa per comprendere la leadership è necessario guardare alla pratica di leadership intesa come emergenza dall'interazione tra le proprietà...	Visualizza
2.455 Cosa sono i Forum Provinciali dei Genitori della Scuola – FOPAGS (D.P.R. n. 567/1996)?	Visualizza
2.474 Il modello di Shannon-Weaver (1971) è anche detto:	Visualizza
2.405 Secondo A. Cocozza (Comunicazione d'impresa e gestione delle risorse umane 2012) come si formalizza il bilancio della riunione?	Visualizza
2.421 Nella teoria sulla leadership distribuita di James Spillane (Distributed leadership, 2006, citato in R. Serpieri, Senza Leadership, 2008) per 'situazione' si intende:	Visualizza
2.439 La capacità di riconoscere come l'interrelazione tra le pressioni e le forze nazionali ed internazionali, economiche, socio-culturali e politiche influenzino l'equilibrio della scuola...	Visualizza
2.456 Cos'è lo Statuto delle Studentesse e degli Studenti (D.P.R. n.249/1998, modificato dal D.P.R. n. 235/2007)?	Visualizza
2.475 La Teoria Matematica della Comunicazione (1971) è stata ideata da:	Visualizza
2.343 La comunicazione volta a mantenere un livello costruttivo di controversia (Rumiati, 2013) è più efficace:	Visualizza
2.371 Secondo Scheerens, van Ravens e Luyten (2011), quali sono le principali categorie di indicatori di risultato in ambito educativo?	Visualizza
2.390 Lo studio della Fondazione Agnelli sulle competenze manageriali del dirigente scolastico (2013) ha misurato la percentuale di tempo che ciascun dirigente dedica ad un'area di attività....	Visualizza
2.344 Il gruppo-pensiero (Janis, 1972, si veda Rumiati, 2013) è uno sforzo collettivo verso l'unanimità che è responsabile:	Visualizza
2.372 Secondo la Guida al Project Management Body of Knowledge (2013), un risultato si definisce come:	Visualizza
2.391 Secondo A. Cocozza (Comunicazione d'impresa e gestione delle risorse umane 2012) la comunicazione creativa attraverso quale strumento viene sperimentata?	Visualizza
2.345 Una delle conseguenze del gruppo-pensiero (Rumiati 2013) è:	Visualizza
2.373 Secondo la Guida al Project Management Body of Knowledge (2013), il focus group è una:	Visualizza
2.392 Secondo Invernizzi 1996b (discusso in: A. Cocozza - Comunicazione d'impresa e gestione delle risorse umane, 2012) il campo d'attività dell'organizzazione è determinato:	Visualizza
2.346 Dal confronto fra tecnologia comunicativa sincrona (ad esempio, skype) e tecnologia comunicativa asincrona (ad esempio, e-mail) emerge (vedi Rumiati, 2013) che la tecnologia sincrona:	Visualizza
2.374 Quale combinazione di capacità devono utilizzare i Project Manager per gestire efficacemente un gruppo di progetto, secondo la Guida al Project Management Body of Knowledge (2013)?	Visualizza